在高三这个关键时期，南京的一位老师以其独特的管理方法，成功带领复读集训班的学生们取得了显著的进步。
这位老师深知复读生的心理压力，因此首先从心理建设入手。他定期与学生进行一对一交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们树立信心，调整心态。此外，他还组织了一系列心理辅导活动，让学生们在轻松愉快的氛围中释放压力。
在学术管理方面，老师制定了严格的教学计划，针对每个学生的薄弱环节进行针对性辅导。他鼓励学生主动提问，培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，他还密切关注学生的学度，定期进行教学质量评估，确保教学效果。
为了提高学生的学习效率，老师还创新性地引入了小组合作学习模式。他根据学生的兴趣和特长，将他们分成若干小组，开展合作探究活动。这种模式不仅激发了学生的学习热情，还培养了他们的团队协作能力。
在老师的精心管理下，高三复读集训班的学生们逐渐摆脱了焦虑和迷茫，找到了适合自己的学习方法。在高考临近之际，他们信心满满，迎接挑战。这位南京老师的成功管理经验，为其他复读集训班提供了宝贵的借鉴。
靶向教研：基于大数据学情分析，针对九大学科薄弱点开发定制课程，近三年复读生平均提分 85 分，英语单科平均提分 22 分
双师管理：南京一中教师负责学科授课，新东方专职导师跟踪学度，搭配智慧教学系统实时监测知识点掌握情况
生态赋能：全封闭校园配备高考冲刺自习室、新东方专属心理辅导中心，2024 届 211 院校达线率超 40%，985 录取率较应届生提升 3.2 倍
编辑：江苏新东方复读班-C48PUx
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